sábado, 13 de febrero de 2016

La Taxonomía de Bloom

Taxonomía de Bloom Campo Cognoscitivo
Para entender a grandes rasgos sobre este tema, es necesario aclarar en esta síntesis que el docente debe de realizar un planteamiento de objetivos y algunos criterios importantes en función del aprendizaje, es aquí donde interviene la taxonomía de Benjamín Bloom; la acción planificadora involucra en primer lugar: el área de aprendizaje; en segundo lugar que los objetivos estén correctamente planteados; en tercer lugar las herramientas de evaluación sean las adecuadas y por último determinar las actividades a realizar.


En la taxonomía de Bloom comprende tres campos de acción:

i.- Campo cognoscitivo.
ii.- Campo psicomotriz.
iii.- Campo afectivo.

Iniciaremos con el campo cognoscitivo para luego ver los demás:

i.- CAMPO COGNOSCITIVO:

CONOCIMIENTO: en modo general, elementos que deben memorizarse.

COMPRENSIÓN: el entendimiento o la percepción de lo que ocurrió en cualquier hecho particular.

APLICACIÓN: es el que concierne a la interrelación de principios y generalizaciones con casos particulares o prácticos.

ANÁLISIS: implica la división de un todo en sus partes y la percepción del significado de las mismas en relación con el conjunto.

SÍNTESIS: A la síntesis concierne la comprobación de la unión de los elementos que forman un todo.

EVALUACIÓN: comprende una actitud crítica ante los hechos, en relación con juicios relativos a la evidencia interna y/o evidencia externa.


NIVELES DE OBJETIVOS EN EL DOMINIO COGNOSCITIVO.


NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
CONOCER
COMPRENDER
APLICAR
SINTETIZAR
EVALUAR
Definir
Describir
Identificar
Clasificar
Enumerar
Nombrar
Reseñar
Reproducir
Seleccionar
Fijar
Distinguir
Sintetizar
Inferir
Explicar
Resumir
Extraer conclusiones
Relacionar
Interpretar
Generalizar
Predecir
Fundamentar
Ejemplificar
Cambiar Demostrar
Manipular
Operar
Resolver
Computar
Descubrir
Modificar
Usar
Categorizar
Compilar
Crear
Diseñar
Organizar
Reconstruir
Combinar
Componer
Proyectar
Planificar
Esquematizar
Reorganizar
Juzgar
Justificar
Apreciar
Comparar
Criticar
Fundamentar
Contrastar
Discriminar

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